Catalogue en ligne
Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (34)
Affiner la recherche
texte imprimé
Marc Montoussé, Éditeur scientifique | Rosny-sous-Bois (Seine-Saint-Denis) : Bréal | 100 fiches | 2019L'objectif de cet ouvrage est de fournir un état des lieux du système éducatif contemporain : son organisation, ses acteurs et ses grands principes, tout en se référant à son histoire. Il présente également les grands défis auxquels l'école doit[...]
texte imprimé
texte imprimé
A Thesis in Partial fulfillment of the requirement for the degree of Master of Arts Sociology-Anthropology.
texte imprimé
Louis Porcher, Auteur ; Dominique Groux, Auteur | Paris : Presses Universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 1998L'apprentissage précoce d'une autre langue que la langue maternelle est préconisé dès l'âge de sept ans. La formation d'enseignants spécialisés ainsi que l'utilisation de méthodes nouvelles, relancent régulièrement le débat dans le milieu scolai[...]
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Pour les prépas et les oraux des concours.
texte imprimé
Maria Montessori, Auteur ; Georgette Bernard, Traducteur ; Jeanne-Françoise Hutin, Préfacier, etc. | Paris : Desclée de Brouwer | 2016L'originalité et la modernité des idées de Maria Montessori éclatent dans ce livre qui constitue la meilleure introduction à son oeuvre. Dans un style clair et concis, la grande éducatrice italienne y expose les principes et les méthodes d'une é[...]
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Cet ouvrage montre la façon dont ont évolué les tests et l'influence qu'ont exercé sur eux les différents courants de la linguistique, du structuralisme à la pragmatique.
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
L'école au sens moderne du terme est née au XVe siècle, lorsque l'invention de Gutenberg induit un besoin d'alphabétisation et fournit, en même temps, le moyen de cet essor. La Réforme et la Contre-Réforme contribuent à développer l'instruction [...]
texte imprimé
texte imprimé
Ce qu'il faut savoir pour étudier en France
texte imprimé
Anne Bacus, Auteur | 2005Comment conduire votre enfant, pas à pas, vers l'autonomie et l'épanouissement. Vers l'âge de 3 ans, votre enfant s'ouvre au monde extérieur : il se fait des copains, il rentre à l'école maternelle, il pose mille questions. Ce qu'il va apprendre[...]
texte imprimé
Sandra Laboucarie, Auteur ; Sandra de la Prada, Illustrateur | Toulouse : Milan | Mes p'tites questions | 2018Agressions verbales ou physiques, menaces répétées, isolement, 12 % des élèves sont victimes de harcèlement à l'école primaire. Ce livre répond de façon simple et claire à de vraies questions d'enfants, recueillies lors d'interventions scolaires[...]
texte imprimé
Sylvie Poisson-Quinton, Auteur ; Evelyne Sirejols, Auteur ; Cécile Bruley-Meszaros, Auteur ; Jean-Pierre Foissy, Illustrateur | Paris : CLE international | 2011
texte imprimé
François Bonaccorsi, Directeur de publication | Centre National des Oeuvres Universitaires et Scolaires | 2010L'objectif de cet ouvrage est de fournir aux futurs étudiants, les éléments d'information et de réflexion nécessaires pour réussir leur projet d'études : les sujets abordés vont de l'organisation des études en France à la vie quotidienne des F[...]
texte imprimé
Apprendre à lire et écrire le cambodgien.
texte imprimé
L'enfant naît câblé pour apprendre et pour aimer. Chaque jour, les neurosciences nous révèlent son incroyable potentiel. Pourtant, par manque d'information, nous lui imposons un système éducatif inadapté qui freine son apprentissage et n'encoura[...]
texte imprimé
En juillet 2012, une concertation sur la refondation de l'école a été lancée. Recrutement de 60 000 professeurs, changements des rythmes scolaires dans le Primaire, formation des enseignants, rénovation du collège... Autant de thèmes de réflexio[...]
texte imprimé
Malgré leurs différends sur bien des sujets, Dewey et Russell s'accordent sur ce que ce dernier appelait la conception humaniste, issue des Lumières, selon laquelle l'éducation ne consiste pas à remplir un contenant mais, bien plutôt, à accompag[...]
texte imprimé
texte imprimé
Ce numéro vise tout d'abord à mieux connaître et comprendre les réalités éducatives d'une région diverse et majeure. Il s'agit également de réfléchir aux réponses apportées par les pays d'Asie à leurs propres défis en matière d'éducation et à l'[...]
texte imprimé
Comment envisager le monde nouveau qui nous emporte ? Sur quels concepts essentiels devons-nous fonder notre compréhension du futur ? Sur quelles bases théoriques pouvons-nous nous appuyer pour considérer et surmonter les immenses ruptures qui s[...]
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Cet ouvrage, fondé sur une série d’enquêtes menées dans un village de la province de Kompong Cham entre 2008 et 2016, porte sur l’éducation des enfants dans le Cambodge rural contemporain. Quel « sentiment de l’enfance » partagent ces familles d[...]
texte imprimé
