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Jean-François Michel, Auteur ; Marie-Joseph Chalvin, Préfacier, etc. ; Isabelle Gingras, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Paris : Eyrolles | 2019Nous apprenons tous de façon différente et aucune méthode pédagogique ne suffit à rendre compte de cette diversité. C'est pourquoi ce livre propose un outil qui permettra non seulement à l'étudiant de mieux se connaître, mais encore à l'enseigna[...]texte imprimé
J.-L. Toula-Breysse, journaliste spécialisé dans le domaine asiatique répond aux questions essentielles sur Bouddha et le bouddhisme.texte imprimé
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Ce qu'il faut savoir pour étudier en Francetexte imprimé
Antoine Léon, Auteur | Paris : Presses Universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 1999Une histoire de l'enseignement en France des origines jusqu'à nos jours.texte imprimé
Apprendre à lire et écrire le cambodgien.texte imprimé
L'enfant naît câblé pour apprendre et pour aimer. Chaque jour, les neurosciences nous révèlent son incroyable potentiel. Pourtant, par manque d'information, nous lui imposons un système éducatif inadapté qui freine son apprentissage et n'encoura[...]texte imprimé
Grammaire du sanskrittexte imprimé
Jean-Luc Berthier, Auteur ; Grégoire Borst, Auteur ; Mickaël Desnos, Auteur ; Frédéric Guilleray, Auteur ; Olivier Houdé, Préfacier, etc. | Paris : ESF | 2018A l'heure où les neurosciences cognitives font une entrée massive dans le monde de l'éducation, certaines idées reçues sont encore trop répandues. Cet ouvrage s'appuie sur les dernières recherches et une méthodologie rigoureuse pour combattre ce[...]texte imprimé
En juillet 2012, une concertation sur la refondation de l'école a été lancée. Recrutement de 60 000 professeurs, changements des rythmes scolaires dans le Primaire, formation des enseignants, rénovation du collège... Autant de thèmes de réflexio[...]