|
Titre :
|
Faire classe en FLE : une démarche actionnelle et pragmatique
|
|
Auteurs :
|
Evelyne Rosen, Auteur ;
Claus Reinhardt, Auteur ;
Jean-Pierre Robert, Auteur
|
|
Type de document :
|
texte imprimé
|
|
Editeur :
|
Paris : Hachette Français Langue Étrangère, 2022
|
|
ISBN/ISSN/EAN :
|
978-2-01-628665-4
|
|
Format :
|
207 p. / ill., couv. ill. en coul. / 23 cm
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Index. décimale :
|
370 (Education-Enseignement)
|
|
Catégories :
|
Français Langue Étrangère
|
|
Résumé :
|
Au-delà de la description des contenus et de l'organisation du CECR, il s'agit d'approcher celui-ci comme guide dans l'élaboration de programmes et d'engager une réflexion sur les conditions de mise en oeuvre d'un référentiel ou d'un programme de langue. Cette édition prend en compte l'évolution des pratiques, notamment l'essor du numérique en éducation.
|
