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Titre :
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L'évaluation en langues : nouveaux enjeux et perspectives
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Auteurs :
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Emmanuelle Huver, Auteur ;
Claude Springer, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : Didier, 2011
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Collection :
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Langues & didactique
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-278-06400-7
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Format :
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351 p. / tabl., couv. ill. / 22 cm
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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371.4 (Pédagogie, accompagnement scolaire, conseil aux parents. )
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Catégories :
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Didactique
Français Langue Étrangère
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Résumé :
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Un point sur l'évolution de la didactique des langues et notamment de l'évaluation des apprenants. A partir des programmes du CECR et de la prise en compte de divers facteurs, non seulement méthodologiques, mais également socio-psychologiques et épistémologiques, les auteurs proposent un regard alternatif sur l'évaluation des compétences en langues.
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